現在不比后世，是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，人手一臺手機，各種新聞滿(mǎn)天飛，幾歲的孩子都能知曉天下大事。

蘇若曦因為家庭關(guān)系，自幼被保護得非常好，很少接觸到社會(huì )上這些負面新聞。所以在她眼里，這世界是極其美好的，每天都是陽(yáng)光燦爛。

對于底層群眾幾乎人人熟知的“人販子”，她缺乏基本的認知。

“是啊，若曦，這個(gè)世界，其實(shí)是很復雜的。等你以后大學(xué)畢業(yè)了，參加工作，走入社會(huì )，你就會(huì )慢慢了解到世界的真相和本質(zhì)?！?

和學(xué)霸聊天，小衛哥哥也不得不端著(zhù)點(diǎn)，盡量顯得自己是有水平的。

“嗯……小衛哥哥，你做得真棒，大快人心……”

蘇若曦又高興起來(lái)。

不管怎么說(shuō)，這個(gè)“悲傷的故事”，勉強也算是有了一個(gè)較好的結局。

好人得救，壞人抓起來(lái)！

完全符合蘇若曦的世界觀(guān)。

“小衛哥哥是黨員干部嘛，遇到這種事，當然要管的，決不能看著(zhù)無(wú)辜的人受苦?！?

好吧，這個(gè)偉光正的形象，一定要樹(shù)立到底。

心思純潔的小姑娘，就吃這個(gè)。

“是啊，你一直都是這樣，只要遇到不公平的事，你都會(huì )不顧自己的安危，挺身而出?！?

小姑娘的語(yǔ)氣滿(mǎn)是崇拜。

別看他們接觸的時(shí)間不長(cháng)，接觸的次數也不多，衛江南都已經(jīng)“挺身而出”兩次了，而且都是奮不顧身。給蘇若曦留下的印象不要太好。

這是第三次。

就問(wèn)這么富有正義感，又高大帥氣，又滿(mǎn)腹才華的年輕干部，小姑娘憑什么不喜歡？憑什么不對他著(zhù)迷？

“時(shí)間真的過(guò)得好慢啊，還要一個(gè)多月才放假呢……”

蘇若曦感嘆地說(shuō)道。

從來(lái)都沒(méi)這么渴望著(zhù)放暑假啊。

衛江南開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“你不是研究天體物理的嗎？干脆，你好好研究一下時(shí)間的本質(zhì)，說(shuō)不定有朝一日，你能造出時(shí)光機器呢？”

蘇若曦頓時(shí)嘻嘻地笑了起來(lái)：“不行的，時(shí)間是第四個(gè)維度，我們是三維生物，造不出四維機器的……連克萊因瓶我們都沒(méi)辦法在三維世界具顯出來(lái)……”

衛江南立馬意識到，自己草率了。

以他那極其有限的天體物理知識（大多來(lái)自網(wǎng)文），還是不要去招惹一個(gè)北大學(xué)霸的好。

就在他準備轉換話(huà)題的時(shí)候，突然想起后世看過(guò)的一個(gè)視頻，當即說(shuō)道：“若曦，我想到一種可能，就是在三維世界，具顯四維時(shí)間……”

“怎么可能？快說(shuō)快說(shuō)，是什么辦法？”

蘇若曦頓時(shí)嚷嚷起來(lái)。

學(xué)霸就是學(xué)霸，這不正談著(zhù)“戀愛(ài)”呢，一聽(tīng)到學(xué)術(shù)問(wèn)題，立馬就將“戀愛(ài)”拋到九霄云外去了。

衛江南回憶著(zhù)那個(gè)視頻，說(shuō)道：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，你用一個(gè)可以數字化顯示時(shí)間的機器，用兩面鏡子，分別放置在兩邊，調整好光線(xiàn)和鏡子擺放的角度。這樣，你就能在鏡子里見(jiàn)到無(wú)數個(gè)時(shí)間機器，它們顯示的時(shí)間進(jìn)度，會(huì )有細微的區別?！?

“雖然可能是毫秒級別的時(shí)間流速區別，但你就能在三維空間具顯第四個(gè)維度，非常清晰地看到時(shí)間的流逝過(guò)程。也就是說(shuō)，在鏡子里邊，你能看到過(guò)去的時(shí)間和現在的時(shí)間，是重疊的……”

“咦，這個(gè)辦法，還真的可以試一下呢……”

蘇若曦以她學(xué)霸的智商，自然能很輕易地理解衛江南的意思。

“小衛哥哥，你真聰明……”

得，一個(gè)后世的小視頻，又給小衛哥哥頭上多加了一個(gè)“聰明”光環(huán)。