“原來(lái)是這么回事蘇摩擅長(cháng)觀(guān)察，察覺(jué)到她談起梁璐時(shí)的冷淡表情，心里有數了，笑了下：“…我還以為你們認識

他沒(méi)提接下來(lái)的話(huà)。

比如他原先打算，喬念如果認識梁璐，憑著(zhù)這層關(guān)系，梁璐希望他們資金援助的項目他們可以列入優(yōu)先考慮名單，甚至不用考慮，直接入選！

但如果情況是反過(guò)來(lái)……

蘇摩沒(méi)說(shuō)，心里已經(jīng)把梁璐的項目擯棄在今年資助的項目外面。

喬念看東西速度很快，她一目十行，那些晦澀專(zhuān)業(yè)的詞匯在她眼里好像都不是個(gè)事，沒(méi)一會(huì )兒，她就把桌子上的文件看了個(gè)七七八八。

十幾本項目看下來(lái)，她居然沒(méi)看到一個(gè)好的研究課題。

眼看著(zhù)桌子上只剩下最后一個(gè)文件，她皺了下眉，精致的面龐看得出煩躁，伸手拿起了文件。

白色的封皮上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)龍飛鳳舞的大字——顱腦損傷學(xué)。

“這是什么？”喬念挺感興趣，嗓音有點(diǎn)啞。

其他的文件全部是排版打印出來(lái)，她手里拿的這個(gè)卻是純手寫(xiě)。

蘇摩看到她拿起那個(gè)，忙道：“啊，那個(gè)文件…喬小姐，你不用看了，那個(gè)是我原本讓助理丟掉的文件，他不知道怎么回事，可能忘記丟掉了，又混在了里面

“我們之前規定了投給我們的項目必須是正規合法，有專(zhuān)業(yè)的團隊的研究項目，還要求各大團隊給我們打印一份詳盡的項目企劃，我們可以通過(guò)企劃來(lái)了解他們要研究的項目，研究方向和未來(lái)的前景

蘇摩說(shuō)起這個(gè)就郁悶：“這份文件也不知道是誰(shuí)投的，全部手寫(xiě)不說(shuō)，對自己和團隊沒(méi)有任何的介紹，就給我們搞了個(gè)研究課題過(guò)來(lái)，只留下署名和聯(lián)系方式……唔，還說(shuō)什么有些圖紙用電腦制作不夠清晰準確，手稿畫(huà)出來(lái)更直觀(guān)

喬念已經(jīng)翻開(kāi)文件看了幾頁(yè)。