月光之下,迷宮路縱橫曲折，有人在這處迷失,有人在那處對峙。
迷彩壯漢等到徐望他們拉開(kāi)彼此距離,擺出戰斗陣型,才敲響戰鼓：“你們能堅持到現在，不容易,但也就到這里了?！?
他的耐心不來(lái)自風(fēng)度，來(lái)自蔑視。
同他話(huà)音一起落下的,還有四伙伴頭頂的巨大陰影。
那是一團淺灰色陰霾，像一張網(wǎng)，正迅速下沉，企圖蓋住四伙伴！
徐望不知道那是什么,卻知道肯定兇險。
“快躲開(kāi)——”
他大聲提醒,同時(shí)帶隊后退！
錢(qián)艾立刻集中精神，操縱仍在時(shí)效內的。
四人在防具的加持下，腳下生風(fēng),終在最后一刻，退到灰色陰霾的覆蓋范圍之外！
灰色陰霾落地，卻未散,反而咻地又“站起”！
的的確確，是站起來(lái)了,有胳膊有腿，極明顯的灰色人形！只是沒(méi)有五官，沒(méi)有衣著(zhù),就像一個(gè)看得見(jiàn)卻看不清，感受得到卻摸不著(zhù)的，灰色幽靈。
這時(shí)，他們才聽(tīng)見(jiàn)滯后的提示音——
鸮：有人對你使用了喲~~
徐望渾身一震，魂歸故里，故里，家。
他驀地后怕起來(lái)，急切提醒自家隊友：“千萬(wàn)別被它碰到，沾到就可能回家！”
“反應還挺快，”迷彩隊長(cháng)悠閑地站在原地，看起來(lái)十分自信，一個(gè)文具就能結束戰斗，“那就努力躲吧?！?
灰色鬼魂忽然飄起，雙腿融成一團影子，雙臂張開(kāi)，變寬，猶如一個(gè)瘋狂化的怨靈，朝四人再度飛撲過(guò)來(lái)！
四人面前兩米處，忽然生起一面透明墻，那是吳笙仍在時(shí)效內的，！
吳笙擋在三伙伴身前，幾乎把全部心念，灌輸到防具的強化上！
灰色鬼魂來(lái)不及減速，直接撞上透明墻！
然而，預期中的撞擊聲，并沒(méi)出現。
鬼魂僅是頓了下，之后悠然穿透墻壁，簡(jiǎn)直不費吹灰之力！
吳笙猝不及防。
他知道文具之間，沒(méi)有絕對可以取勝的，但也沒(méi)想到，自己的銅墻鐵壁，在對方的武具面前，弱到還不如一層紙！
錢(qián)艾還頭一次見(jiàn)到，可以完全無(wú)視防具的攻擊：“這武具太bug了吧?。?！”
或許是場(chǎng)面太一邊倒，迷彩隊員實(shí)在看不下去了，紛紛挺身解惑——
迷彩隊1：“不是武具bug，是你們還太嫩?！?
迷彩隊2：“等什么時(shí)候弄明白文具之間的相生相克，再來(lái)我們眼前晃吧?！?
迷彩隊3：“隊長(cháng)，別客氣了，趕緊送他們回家?！?
迷彩壯漢等到隊員們發(fā)結束，才重新看向四人，微微點(diǎn)頭。
穿過(guò)銅墻鐵壁后，就停住的鬼影，重新浮動(dòng)起來(lái)，再沒(méi)顧忌，第一個(gè)沖向陣型最前方的吳笙！
眨眼，幽靈已到吳笙面前，鬼影邊緣幾乎就要觸到吳笙身體！
電光石火間，吳笙身前忽然出現一個(gè)大寫(xiě)的立體“f”，一尺多高，兩寸多厚，類(lèi)似錢(qián)艾在223的飛機上，用過(guò)的字字珠璣效果有點(diǎn)像。
但字字珠璣是武具，這一個(gè)大寫(xiě)的“f”，卻并不攻擊，只是擋在了吳笙和鬼影之間，最后的一點(diǎn)距離里！
鬼影那原本要觸到吳笙的邊緣，先碰到了“f”，咻地縮回，就像被燙著(zhù)了一般！
而在鬼影縮回的一剎那，吳笙面前又出現“g”、“、“、“=”等幾個(gè)立體字母、符號，最終組成了一個(gè)極富造型的立體防御墻——f=gr2！
吳笙看見(jiàn)f的時(shí)候還茫然，等這些字母和符號湊齊，樂(lè )了，回頭看自家隊長(cháng)。
徐望瀟灑拋個(gè)飛眼：“被公式保護的感覺(jué)怎么樣？”
吳笙看著(zhù)親切的“防御陣型”，身心舒暢：“踏實(shí)?！?
徐望又看向四臉錯愕的迷彩隊，真心實(shí)意道謝：“我之前一直沒(méi)想通，這個(gè)防具到底怎么用，謝謝你們提醒?！?
錢(qián)艾沒(méi)聽(tīng)清自己隊長(cháng)說(shuō)啥，因為他全部注意力都在軍師面前的“立體等式”上呢：“完了，知識都還給老師了……這公式我絕對用過(guò)……超級無(wú)敵眼熟……”
況金鑫實(shí)在心疼，小聲給了答案：“萬(wàn)有引力，f等于引力常量乘以?xún)晌矬w質(zhì)量的乘積除以它們距離的平方?！?
錢(qián)艾：“……”
他還是繼續戰斗吧。
錢(qián)艾被物理打敗的同時(shí)，四伙伴也聽(tīng)到了遲來(lái)的提示——
鸮：有人對你使用了喲~~
聲音未散，吳笙忽然覺(jué)得灰色幽靈閃了一下，等他意識到不對時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，幽靈竄起，越過(guò)被萬(wàn)有引力公式防御住的他，直沖徐望、錢(qián)艾和況金鑫！
這一次它更快，如閃電，極速俯沖向徐望三人時(shí)，幾乎看不出人形！
徐望早料到這手，換他，也不可能被擋下一個(gè)人，就放棄對另外三個(gè)人的攻擊。
但，那聲提示是四個(gè)伙伴一起聽(tīng)見(jiàn)的。
自然，也不可能只有吳笙一人，走近科學(xué)。
sin（90°-α）=sα！
cuso4+2naoh===cu(oh)2↓+na2so4！
v=sθ*(r+h)*2πt！
三道公式同時(shí)而起，連成一片絕無(wú)可能突破的防御墻！
灰色幽靈想縮回已經(jīng)來(lái)不及，這一次結結實(shí)實(shí)撞到立體公式墻上，頃刻被灼成灰煙，魂飛魄散！
這道武具，算是徹底破了。
迷彩隊四人，臉上已再無(wú)輕松。
但這凝重里，有多少是對徐望四人的重視，又有多少是對公式的無(wú)語(yǔ)，不大好分辨。
徐隊長(cháng)單方面，把四人的“嚴肅臉”，理解為對知識的渴求——
“別著(zhù)急，我這不就要講了嘛，”他一條胳膊搭到身前的公式上，一條胳膊干脆伸出去，拍拍立體字母們的外殼，敲黑板似的，“來(lái)，先看這個(gè)三角函數公式，其實(shí)記住一條就行，奇變偶不變，符號看象限！”
“小況前面這個(gè)，這不就是氫氧化銅的制取嗎，初中化學(xué)，送分題！”
“老錢(qián)這個(gè)有點(diǎn)復雜，等一下，我得和文具溝通溝通……哦對，地球自轉線(xiàn)速度計算公式，完美?！?
迷彩隊1：“隊長(cháng)……”
迷彩隊2：“我忍不了了……”
迷彩隊3：“能罷課嗎……”
“那個(gè)迷彩小2，”已經(jīng)結束課堂內容的徐老師，朝著(zhù)迷彩隊某位同學(xué)，投以真誠的微笑，“文具之間的相生相克，我好像已經(jīng)學(xué)會(huì )了，現在，有資格和你們打了嗎？”
，在被保護者四周升起透明防護墻，可抵擋物理攻擊。
，以淺灰色幽靈形式進(jìn)行攻擊，可輕易穿透大部分物理防御，一如幽靈入宅，被沾身者，即刻提前回家。
，以具象化的“數理化公式”為保護障，對魔幻攻擊，有較高的防御作用，堅持弘揚科學(xué)，破除封建迷信。
“c計劃，”不等迷彩隊2號同學(xué)回答，徐隊長(cháng)已經(jīng)燃燒起小宇宙，“老錢(qián)，上——”
為什么每次都是錢(qián)同學(xué)沖鋒？
誰(shuí)讓他身上套著(zhù)的文具多呢？
錢(qián)艾喚醒“麒麟臂”，帶著(zhù)雙重防御——軍師的“銅墻鐵壁”+隊長(cháng)的“走近科學(xué)”，踩著(zhù)自己的“快樂(lè )沖沖沖”，如一頭下山猛虎，直奔敵軍大本營(yíng)！
“門(mén)是我砸的，你們是我帶進(jìn)來(lái)的，那就由我送你們回家吧——”
錢(qián)艾一聲暴喝，完成了吳軍師心心念的“帥氣戰前宣”，一記重拳炮彈般飛向迷彩壯漢面門(mén)！
迷彩隊三隊友，一散而開(kāi)，只留自家隊長(cháng)站在原地。
但他們也沒(méi)閑著(zhù)，散開(kāi)同時(shí)，兩人點(diǎn)了武具！
武具都是沖向徐望他們仨的，以防他們后續涌來(lái)，增員麒麟臂！
文具戰大多是遠距離對戰，只有笨蛋才會(huì )孤身一身，沖入敵陣，既然對手千里送人頭，他們沒(méi)有不收的道理。
武具帶來(lái)的猛烈攻擊，雖不能完全穿透銅墻鐵壁和走近科學(xué)的公式，但也壓制住了那邊三人，遲遲不能對這邊進(jìn)行有效支援和攻擊。
而這邊，迷彩壯漢在錢(qián)艾揮拳過(guò)來(lái)的最后一刻，伸出手，竟以手掌抵擋錢(qián)艾帶著(zhù)麒麟臂力道的重拳！
還接住了！
錢(qián)艾感覺(jué)自己就像打到了一團橡皮泥里，無(wú)法傷害對方，但又沒(méi)有強硬的反作用力，可以阻擋慣性，讓他迅速收拳。
就在這無(wú)法控制的一霎，迷彩壯漢的手掌忽然往上，放過(guò)他繼續向前沖的拳頭，一把握住他的手腕，同時(shí)用另一只手抓住他的肩膀，用力往上一甩！
錢(qián)艾身體瞬間騰空，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，已被人一個(gè)漂亮過(guò)肩摔，重重落到地上！
劇烈的鈍痛里，錢(qián)艾被摔了個(gè)七葷八素。