方茴的那點(diǎn)兒小想法，小開(kāi)心也沒(méi)能持續多久。
不得不說(shuō)，外表活潑開(kāi)朗、大方跳脫的人只要不是傻子，那么內心一定都是傷痕。
沒(méi)有人安慰，也不需要人安慰，林嘉茉自己想了一晚上，第二天依舊是那么活潑，蹦蹦跳跳的。
只是到中午吃飯的時(shí)候，在趙燁絕望，陳尋、喬燃失望的目光中蹦蹦跳跳的跳到了王那邊。
聽(tīng)見(jiàn)后邊說(shuō)笑、打鬧的聲音，三人吃飯味同嚼蠟。
“你有沒(méi)有辦法啊?！壁w燁問(wèn)一旁的陳尋。
“我要是有辦法還能等到現在嗎？總不能整死他吧？”陳尋沒(méi)好氣的說(shuō)道。
真要想著(zhù)整死王，不說(shuō)后果他們能不能承受，單就能不能都是個(gè)問(wèn)題，那戰斗力是鬧笑話(huà)的嗎。
而且他們也只是被慣的，吆五喝六習慣了，還沒(méi)到打打殺殺那地步呢。
三人互相看了一眼，“哎。。?！钡膰@了一口氣。
這班級變的他們都不認識了。
盡管高中生也懂得了許多道理，可思想上難免的還是有些不成熟，還不是很會(huì )偽裝，難免的會(huì )愛(ài)憎分明。你們倆不好，我和他玩了，就不該和你玩了這種事情是避免不了的。哪怕是成年人，有時(shí)候也會(huì )如此。
他們覺(jué)得王說(shuō)的有道理，覺(jué)得沒(méi)道理的聽(tīng)別人都說(shuō)有道理，他也就覺(jué)得有道理，三人組就是為了自己不顧他人的人。所以也就有些疏離三人組，不再往一塊湊了。
往日一起玩的好朋友離開(kāi)了，往日一起吹牛打鬧的同學(xué)們也不咋屌他們了，他們也不再是班級的風(fēng)云人物了。
在王的威勢下，他們三個(gè)也不敢整事兒，只能是無(wú)奈嘆氣了。
這才是王想要的班級的樣子，也是該有的樣子。
下課了愛(ài)怎么鬧怎么鬧，王也不事兒逼，愛(ài)干啥干啥。上課愛(ài)學(xué)習的就學(xué)習，不愛(ài)學(xué)習的你就消逼停的瞇著(zhù)。
這會(huì )兒可不是現在，有整事兒的老師是真不慣你毛病，那是真踢啊。
回頭爹媽知道了，整不好還得來(lái)一頓。
別人什么情況不知道，反正王是從小學(xué)一直被踢到高中。
有了王的鎮壓，班上的情況越來(lái)越好。
知道學(xué)習的，依然是努力的學(xué)習。有很多睡覺(jué)、溜號開(kāi)小差的，有一些人都開(kāi)始學(xué)習了。
沒(méi)有辦法，那睡覺(jué)也不能老睡，溜號也不能總溜，說(shuō)話(huà)還挨收拾。這會(huì )兒也沒(méi)智能手機，那沒(méi)啥事兒干，也就只能看看書(shū)了。
中間經(jīng)過(guò)一次期中考試，王排在中下游，畢竟不是天才，他就學(xué)了兩個(gè)多月有這成績(jì)不錯了。這還要歸功于他精神高，經(jīng)歷多個(gè)世界培養出來(lái)的學(xué)習能力強。
王不值一提，主要是學(xué)習氛圍上來(lái)了，班級其他同學(xué)的成績(jì)都是有顯著(zhù)提高。
侯老師、馬主任見(jiàn)此情形那是開(kāi)心的不行，知道都是王這個(gè)班長(cháng)的功勞，為此還給王整了個(gè)三好學(xué)生。
三人組也消停了，服了，認命了，那整不過(guò)人家他們能怎么辦，打身上不疼是咋的。
那天趙燁回去的路上也反思了，人家陳尋、喬燃倆人家庭比他好，學(xué)習還比他好，他整天的沒(méi)心沒(méi)肺跟他倆屁股后邊，太特么傻了。
感情或許是真好，可再好那他得奔未來(lái)使勁啊。
要不然人家倆人以后功成名就，他去搬磚？
所以趙燁睡覺(jué)之余也開(kāi)始學(xué)習了。
只是對于林嘉茉，他總是不能釋?xiě)选?
林嘉茉沒(méi)啥事兒就往后邊王那跑，趙燁也不得勁啊。
因此下課就在陳尋、喬燃兩人的目光中，往人身邊湊活，和林嘉茉打打鬧鬧。
一開(kāi)始可能被王打怕了，有點(diǎn)兒畏懼?？筛?zhù)林嘉茉與王接觸的越來(lái)越多，他也知道王是什么人了，漸漸的也就不怕了。
有時(shí)候還跟王一起打打球，時(shí)間長(cháng)了關(guān)系也就緩和了。
而且跟王在一起玩兒，有的時(shí)候，王不經(jīng)意的一句話(huà)，就能讓他想半天。他覺(jué)得跟王屁股后邊，要比跟著(zhù)那倆好多了。
也漸漸的有點(diǎn)兒要脫離三人組了。
這一切，陳尋、喬燃二人看在眼里，對趙燁的叛變他們也無(wú)力阻止。
要是能干過(guò)人家，誰(shuí)也不帶慣病的。
可要是因對手太強，又不是血海深仇，無(wú)力報復的時(shí)候。人們就會(huì )開(kāi)始審視自身，并試圖找到說(shuō)服自己的理由，做一個(gè)自己心中的巨人。
他們倆也早就想明白了，知道錯的始終是他們，可少年人的驕傲讓他們不想和王去緩和關(guān)系。
唯一讓二人欣慰的，或許就是王的成績(jì)比較差，讓他們能找到一絲優(yōu)越感。
趙燁對林嘉茉無(wú)法釋?xiě)?，那他們倆對方茴當然也不能。
他們倆家境不差，愛(ài)玩愛(ài)鬧，也吸引了不少的小姑娘愛(ài)慕。哪怕班級里基本上沒(méi)啥人搭理他們了，也還是會(huì )有人默默喜歡。
可感情這個(gè)東西吧，誰(shuí)也不好使，他倆就看上方茴了。
二人互相裝作不知情，你來(lái)我往的，同行、偶遇、借機湊上去說(shuō)話(huà)，在方茴面前開(kāi)始獻殷勤。
只是這把二人比較冷靜，方茴和王走的近，他們不敢在黑板上寫(xiě)沒(méi)用的，那真是找死了。
有王在，方茴對二人沒(méi)有深入接觸的想法，總是客氣的保持距離。
方茴的疏離，對二人也沒(méi)啥用。
或許是當初陽(yáng)光下的身影在心中刻的太深，也或許是為了跟挖王某人的墻角報復，反正是舔著(zhù)個(gè)臉硬往上湊。
二人的這些動(dòng)作王都看在眼里，一點(diǎn)兒用沒(méi)有，他們的青春只能是匆匆。
什么他喜歡她，他喜歡她，她不喜歡他，她喜歡他的爛糟事兒，這輩子不帶有的。
王從始至終就只是初見(jiàn)方茴時(shí)幫忙搬了桌子，解決了方茴的麻煩，在少女心中就立起來(lái)了。
在加上日常溝通的一些引導，基本上大差不差了，沒(méi)見(jiàn)方茴的頭發(fā)都長(cháng)了嗎。
這天，中午吃飯的時(shí)候，林嘉茉說(shuō)道：“下周就是元旦了，千禧年就要到了，我們干點(diǎn)兒什么呀？”
趙燁接茬說(shuō)道：“對呀，對呀，我們出去玩一玩呀？”三人組基本上解散了。
方茴在旁邊點(diǎn)頭。
其他的人也都附和，人多出去玩兒有意思。
“那就玩兒玩兒?jiǎn)h?！蓖鯚o(wú)所謂。
“等聯(lián)歡會(huì )開(kāi)完，咱們去擼個(gè)串，然后去北海逛一逛怎么樣？”
“好啊，好啊?！绷旨诬詺g天喜地。
方茴也是嘴角帶笑，表示同意。
趙燁與其他同學(xué)也沒(méi)說(shuō)什么，能玩的也就那么多，北海正好。
“行，那就這么定了?！蓖跖陌宓?。
眾人沒(méi)有反對，都在那盤(pán)算著(zhù)到時(shí)候怎么跟爹媽說(shuō)，好整點(diǎn)兒錢(qián)啥的。
時(shí)間一轉，時(shí)間到了九九年十二月三十一日。
高二一班。
喜迎千禧，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞。
桌子圍出來(lái)的空地中。
“人潮人海中有你有我”
“相遇相識相互琢磨”
一位男同學(xué)抱著(zhù)個(gè)破木吉他，略帶狂野的唱著(zhù)無(wú)地自容。
底下有人湊熱鬧跟著(zhù)唱，一派其樂(lè )融融。
“謝謝，謝謝大家?！?
在熱烈的掌聲中，男同學(xué)強忍激動(dòng)，回到座位坐下。
到這里也就差不多了，侯老師走到中間道：“好，同學(xué)們，聯(lián)歡會(huì )差不多結束了?！?
“只是我怎么沒(méi)看到班長(cháng)表演個(gè)節目呢？”
“身為班長(cháng)，得起到帶頭作用。這點(diǎn)，我得批評你昂?！焙罾蠋煂ν跣Φ?。
這時(shí)候下邊已經(jīng)有好事者起哄了。
“班長(cháng)，來(lái)一個(gè)?！?
“班長(cháng)，來(lái)一個(gè)?！?
聲音漸漸匯聚，震耳欲聾。
同學(xué)們對王真的是太滿(mǎn)意了，為人謙和，幫助同學(xué)。
反正有事兒找他就對了，只要不過(guò)分，那指定沒(méi)毛病。
所以現在班級中除了陳尋、喬燃二人，沒(méi)有人會(huì )對王指手畫(huà)腳，有的也不敢。
沒(méi)看校外那群不學(xué)無(wú)術(shù)，勒索搶錢(qián)的小混混都沒(méi)有了嗎。
“來(lái)一個(gè)吧，王?！焙罾蠋熌槑σ獾恼f(shuō)道。
她這幾個(gè)月過(guò)的是真舒心，班級里的事情一點(diǎn)兒都不用她操心。
而且學(xué)生們的進(jìn)步明顯，校領(lǐng)導對她那是大肆夸獎。
有的學(xué)生家長(cháng)為了感謝孩子成績(jì)提高，還給她送了不少東西。這些都是家長(cháng)感謝，也實(shí)在不好拒絕，推不了的只能勉為其難的收下了。學(xué)校也都知道怎么事兒，當然不會(huì )挑毛病。
見(jiàn)同學(xué)們實(shí)在熱情，王某人沒(méi)有辦法，只能勉為其難的小小的裝個(gè)逼了。