葉老師，我不服?！币幻聿母叽蟮男律偷恼玖似饋?lái)?！熬鸵驗槲覀冏h論和哄笑，您就認為我們不成通過(guò)神音師的考試么？我不服。您這是報復。雖然我能理解您的憤怒，但請您不要剝奪我們學(xué)習的機會(huì )?！?
他的話(huà)立刻得到了所有剛才發(fā)出過(guò)議論和哄笑的新生支持，一時(shí)間責難之聲響起一片。有的新生甚至在說(shuō)，葉音竹一個(gè)助教的身份，沒(méi)資格這么做。
葉音竹站在臺上中央，他并沒(méi)有回答，只是靜靜的聽(tīng)著(zhù)新生們的話(huà)，他的臉色依舊很平靜，這些責難甚至無(wú)法令他那清澈的眼神產(chǎn)生一絲波動(dòng)。半晌，在主角始終不開(kāi)口的情況下，禮堂內再次靜了下來(lái)。所有人都在等待著(zhù)葉音竹的回答。
葉音竹看著(zhù)那名站起的新生，“你說(shuō)完了？”
“說(shuō)完了。讓我走也行，但請葉老師給我們一個(gè)合理的解釋?！备叽笮律行┑靡?，怎么說(shuō)也算出了風(fēng)頭，偷眼向煙羅那十一名藍發(fā)美女看去，可他卻失望的發(fā)現，煙羅她們的目光從來(lái)都沒(méi)有從葉音竹身上離開(kāi)過(guò)。
葉音竹用平靜淡定的聲音徐徐說(shuō)道：“你們有誰(shuí)知道神音師的座右銘是什么嗎？”
突然的疑問(wèn)引起了新生們的好奇，他們確實(shí)不知道，別說(shuō)那些從沒(méi)有接觸過(guò)神音師的男生，就算是學(xué)過(guò)神音師的女生們也回答不出這個(gè)問(wèn)題。
“琴……，葉老師，我知道?！睙熈_突然開(kāi)口?？偹闼龥](méi)把琴帝二字叫出來(lái)。
葉音竹的目光轉向煙羅?！澳阏f(shuō)?！?
煙羅看著(zhù)葉音竹，之前的冰冷頓時(shí)化為溫和，美眸中波光流轉，用平穩而堅定地聲音道：“神音師的座右銘是，格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下?！?
葉音竹臉上終于流露出一絲笑容，頓時(shí)令下面不少女學(xué)員的目光充滿(mǎn)異樣，“不錯。你說(shuō)的很對?；蛟S有人會(huì )問(wèn)，神音師談得到什么治國、平天下。但我可以告訴你們。神音師在這方面和任何其他職業(yè)都沒(méi)有不同。任何職業(yè)，都是有用的人才，對于國家來(lái)說(shuō)。都可以產(chǎn)生貢獻。而剛才議論哄笑者呢？我知道，在你們之中。有不少人和剛才那位檢察長(cháng)官之子的目的是一樣的。但我要告訴你們，心不正者。未曾修身者，不適合神音師這個(gè)職業(yè)?！?
說(shuō)到這里，他停頓了一下，看著(zhù)那些原本只是為了更好的接近美女而來(lái)的男學(xué)員們，此時(shí)，這些新生中不少已經(jīng)眼露愧色，不敢正視葉音竹。
葉音竹繼續道：“我是一名神音師。我選擇地樂(lè )器是琴。每一種樂(lè )器，都有相通的原理。我就從琴上來(lái)說(shuō)。琴，原以治身，涵養性情，抑其，去其奢侈。若要撫琴。必擇靜室高齋，或在層樓上頭，或在林石里面?；蚴巧綆p上，或是水崖上。再遇著(zhù)那天地清和地時(shí)候，風(fēng)清月朗，焚香靜坐，心不外想，氣血和平，才能與神合靈，與道合妙。所以古人說(shuō)：知音難遇。若無(wú)知音，寧可獨對著(zhù)那清風(fēng)明月，蒼松怪石，野猿老鶴，撫弄一番，以寄興趣，方為不負了這琴。還有一層，又要指法好、取音好。若必要撫琴，先須衣冠整齊，或鶴氅，或深衣，要如古人的儀表，那才能稱(chēng)圣人之器。然后盥了手，焚上香，方才將身就在榻邊，把琴放在桌上，坐在第五徽地地方兒，對著(zhù)自己的當心，兩手方從容抬起，這才身心俱正。還要知道輕重疾徐，卷舒自若，體態(tài)尊重方好?！?
說(shuō)完這一段，大部分男學(xué)員的目光都變得呆滯了，琴的意境，又豈是他們所能了解的？
“想要以神音師為職業(yè)，首先要能心靜。要能耐得住寂寞？連驚艷這一關(guān)都過(guò)不去，你們自覺(jué)還有留下的必要么？現在，該離開(kāi)的人可以離開(kāi)了。如果你們真地喜歡神音師這個(gè)職業(yè)。之后的一年內，我希望你們能夠改變自己，用心的去感受音樂(lè )的奧妙。一年后，還是這里，如你們能做到肅其氣，澄其心，緩其度，遠其神，從萬(wàn)籟俱寂中泠然音生，那么，你們可以再來(lái)。但現在，你們不適合神音師這個(gè)職業(yè)?！?
寂靜，整個(gè)小禮堂內，完全陷入了一片寂靜之中。
不知道是誰(shuí)第一個(gè)鼓起掌，緊接著(zhù)，掌聲逐漸蔓延開(kāi)來(lái)，這些鼓掌的大多是女學(xué)員，也都是之前并沒(méi)有參與過(guò)起哄的人。葉音竹從琴德上簡(jiǎn)單地幾句解釋?zhuān)呀?jīng)完全令他們信服。
議論過(guò)、哄笑過(guò)的新生們灰溜溜的離開(kāi)了，葉音竹讓他們明白了，神音師并不是一個(gè)適合于玩地職業(yè)，神音系更不是讓他們來(lái)泡妞的地方。任何職業(yè)都是神圣的，當他們中能夠明白這個(gè)道理的人再來(lái)米蘭魔武學(xué)院時(shí)，無(wú)一不被錄取。